Mainland Applicants

校长的话

香港浸会大学创办于1956年，今年是浸大创校55周年，大学自创校以来一直秉持〝全人教育〞的办学承诺。历年来浸大跃进发展，但核心价值始终如一，我们自是引以为豪。我们深信，大学教育不应只侧重于专业知识的培育，更重要的是如何创造有利的环境和条件，帮助同学提升整体素质，以配合这个瞬息万变的社会。

近年来，全球各地愈来愈多高等学府将全人教育作为重要的教育理想。浸大作为提倡〝全人教育〞理念的先驱者，在往后的日子，不仅将竭尽全力贯彻半世纪以来〝全人教育〞的办学宗旨，更将与时并进，务求每一位毕业生除拥有丰富专业知识和正确道德观外，也能积极学习最新和全面的知识、发展批判和创意思维的能力，以及富寻根探究和矢志终生学习的精神。最重要的是培养他们成为具国际视野和团队精神、具广博的人文和文化知识的领袖人才。

为配合香港教育改革，香港高校将于2012年9月实施四年制本科教育。借着这次学制改革的契机，浸大除进一步提升学生的学术及知识水平外，还将扩阔通识教育基础、鼓励跨学科学习，强化核心优势，扩展学生视野，装备学生迎接未来的考验，以配合环球社会趋向知识型经济的发展，让他们从容面对终身学习的挑战。

及至2020年，浸大将凭借以下三大优势，成为区内提供〝全人教育〞的最佳学府：(－) 高质素教与学；(二) 创新研究；(三) 致力服务社会。随着浸大不断发展，为进一步提升教与学质素，浸大将再加强质素保证机制，确保所有专业均达到国际学术界公认的高标准，为浸大学生带来最高的增值，并增进浸大课程的吸引力和灵活性，务求招收高质素的学生。

在研究方面，浸大会继续增强研究文化以进一步提升研究表现，以及不断增聘研究专才以扩大整个研究团队和实力，并加强跨学科和主题研究。而大学于2011年3月成立的创意研究院，为高层次的智库和创意泉源，和推动跨学科和主题研究的一股新动力。研究院目前已启动五大跨学科研究主题，包括：中药古方的现代研发、化学技术和新材料研发、国学及汉学研究、计算与理论研究和跨文化研究。

在社会服务范畴，浸大师生校友一向以服务大众、回馈社会为己任。大学会积极通过知识转移，主动贡献社群；也会了解社会的需要，配对浸大的强项，以扩展浸大对社会的服务。我深信浸大团队已建立巩固基础，作好准备，定必在未来挑战中把握机遇，迈步向前！